بررسی اثر کیفیت سیستم آموزش بر کاهش اشتباهات مالی کارکنان و میزان تخلفات

هدف این مطالعه بررسی اثر کیفیت سیستم آموزش بر کاهش اشتباهات مالی کارکنان و میزان تخلفات (مطالعه موردی: بانک ملت ) بوده است . این پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی بوده و ابزار پیمایش در این تحقیق پرسشنامه بوده است. برای جمع آوری اطلاعات مربوط به آزمون فرض ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده کردیم. به این صورت که بعد از انتخاب نمونه مورد نظر از جامعه آماری مورد مطالعه که شامل کلیه کارکنان ستاد مرکزی بانک ملت تهران بودند، پرسشنامه ها به تعداد مورد نظر تکثیر و با مراجعه حضوری به ستاد مرکزی بانک ملت تهران در اختیار پاسخگویان مطالعه قرار گرفت. حجم نمونه بر اساس جدول کرجسی و مورگان تعیین شده است و در انتخاب نمونه ها از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شد. بعد از جمع آوری اطلاعات، داده ها با نرم افزار spss نسخه 18 مورد آنالیز قرار گرفت. سپس در بخش استنباطی با استفاده از آزمون t و آزمون فریدمن فرضیات پژوهش آزمون شدند. نتایج نشان داد که کیفیت سیستم آموزش بر کاهش اشتباهات مالی کارکنان و میزان تخلفات سازمان اثرگذار است. همچنین عوامل فردی، آموزشی و سازمانی سیستم آموزش بر کاهش اشتباهات مالی کارکنان و میزان تخلفات سازمان اثرگذار است.